Marsstraat 3
4007 LN Tiel
0344-622 759
BTW : 1680.96.821B02
KvK Tiel : 11028495
info@fysiofour.nl
www.FysioFour.nl
Baby's
Bij zuigelingen zijn er signalen die kunnen wijzen op motorische problemen. Bijvoorbeeld: passiviteit, lage spierspanning en weinig kracht, overstrekken, onrust, asymmetrie, moeite met houdingsveranderingen, eenzijdig bewegen. Ook chronische aandoeningen aan de luchtwegen of veel huilen kunnen een aanwijzing zijn dat er iets aan de hand is. In veel gevallen zullen de artsen van het consultatiebureau of de huisarts een rol spelen bij het signaleren van dergelijke problemen. Vaak geldt: hoe eerder het kind behandeld wordt door een kinderfysiotherapeut, hoe geringer de verstoring van de ontwikkeling van het kind is.
Voorbeelden van indicaties zijn :
• asymmetrische zuigeling, voorkeurshouding
• motorische ontwikkelingsachterstand
• huilbaby
• cerebrale parese
• spina bifida
• plexus brachialis laesie t.g.v. de bevalling
• billenschuiver
Jonge kind
Jonge kinderen die een verkeerde houding of motoriek aanleren, kunnen daar veel last van hebben. Lichamelijk, maar ook sociaal. Doordat ze bijvoorbeeld veel moeite hebben met spelen op het schoolplein of in de gymles niet mee kunnen komen met leeftijdgenootjes. Bij elke leeftijd horen bepaalde motorische vaardigheden die je onder de knie moet krijgen. Het is soms gewoon nodig dat je daarbij wat hulp krijgt. Een kind dat ten gevolge van een ziekte of handicap in zijn bewegen beperkt is, kan leren omgaan met zijn beperkte mogelijkheden en leren op een aangepaste manier optimaal te bewegen.
Voorbeelden van indicaties zijn :
• motorische ontwikkelingsachterstand
• afwijkend looppatroon
• cerebrale parese
• lage of hoge spierspanning
• orthopedische afwijkingen
• jeugdreuma
• ademhalingsproblematiek
Oudere kind
Oudere kinderen kunnen motorisch onhandig zijn of ‘houterig' bewegen, vaak hun evenwicht verliezen en veel uit hun handen laten vallen. Ook kan een kind angstig zijn om te bewegen, of een slechte of slappe lichaamshouding hebben.
Een kind kan moeite hebben met stilzitten, met schrijven of het tempo van de klas bijbenen.
Soms maakt een kind veel bijbewegingen of lijkt het achter in zijn motorische ontwikkeling in vergelijking met leeftijdgenoten.
Bewegingsproblemen kunnen veel invloed hebben op het welbevinden van een kind en het functioneren in een groep.
Voorbeelden van indicaties zijn :
• motorische ontwikkelingsachterstand
• DCD, Developmental Coördination Disorder
• sensomotorische problemen
• schrijfproblemen
• incontinentie
• houdingsproblemen
• ADHD en pervasieve ontwikkelingsstoornissen
• cerebrale parese
• hersenletsel a.g.v. een ongeluk